Thông tư 85 có hiệu lực từ 15/11/2026: hoạt động giáo dục tăng cường không được thu tiền học sinh
Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư 85/2026/TT-BGDĐT, tách bạch hoạt động giáo dục tăng cường miễn phí với hoạt động theo nhu cầu người học, đồng thời cấm ép buộc học sinh tham gia.

Điểm chính
- Thông tư 85/2026/TT-BGDĐT có hiệu lực từ ngày 15/11/2026
- Hoạt động giáo dục tăng cường không thu tiền, không dùng để dạy trước, luyện thi
- Không được ép buộc học sinh tham gia hoạt động theo nhu cầu
Thông tư 85/2026/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ bắt đầu có hiệu lực từ ngày 15/11/2026, theo báo Giáo Dục & Thời Đại. Văn bản điều chỉnh hai loại hình tại các cơ sở giáo dục phổ thông: hoạt động giáo dục tăng cường và hoạt động giáo dục đáp ứng nhu cầu của người học, mỗi loại có mục tiêu, nội dung và cách triển khai riêng.
Trao đổi với VTV, ông Thái Văn Tài, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Phổ thông thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo, nói điểm cốt lõi của thông tư là xác lập trách nhiệm của nhà trường đối với hoạt động tăng cường, vốn không được thu tiền của học sinh. Phần hoạt động đáp ứng nhu cầu người học chỉ diễn ra khi các em tự nguyện và phải chấp hành quy định về tài chính.

Cụ thể, hoạt động tăng cường bị cấm dùng vào việc dạy trước hay dạy lại kiến thức của các môn học, cũng không được biến thành ôn tập, luyện thi hoặc tổ chức theo kiểu dạy thêm, học thêm. Nhà trường không được cắt bớt loại hoạt động này để thay bằng hoạt động có thu tiền.
Với hoạt động đáp ứng nhu cầu người học, nội dung được thiết kế theo hướng mở rộng, nâng cao hay đi sâu hơn, thích hợp với năng lực, sở thích và định hướng phát triển riêng của từng em. Việc tham gia hay không tham gia không được dùng làm căn cứ để đánh giá kết quả học tập, khen thưởng hay xếp loại học sinh.

Ông Lê Hữu Bình, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Cần Thạnh ở xã Cần Giờ, TPHCM, cho hay kế hoạch tổ chức hoạt động giáo dục của trường được xây dựng dựa trên Chương trình giáo dục phổ thông, kế hoạch giáo dục của đơn vị cùng nhu cầu thực tế của học sinh. Từ các căn cứ đó, nhà trường chọn nội dung và hình thức triển khai phù hợp, hướng tới phát triển phẩm chất, năng lực và tạo cơ hội để học sinh trải nghiệm, thực hành, vận dụng.
Theo lý giải của Vụ Giáo dục Phổ thông, cách phân định này nhằm ngăn những nội dung thiết yếu thuộc trách nhiệm nhà trường bị chuyển thành dịch vụ thu tiền. Nếu không tách bạch, cơ hội học tập của học sinh có thể phụ thuộc vào điều kiện kinh tế của gia đình.
Diễn biến: Thông tư 85 về hoạt động giáo dục trong trường phổ thông
Thông tư 85 có hiệu lực từ 15/11/2026: hoạt động giáo dục tăng cường không được thu tiền học sinhViệt Nam online · Đọc bài này ›Thông tư 85: Tổ chức đúng mục tiêu các hoạt động giáo dục trong nhà trườngGiáo Dục & Thời Đại · Bài gốc- Làm rõ ranh giới giữa hoạt động giáo dục miễn phí và có thu phíVTV · Bài gốc
Nguồn tin dùng để biên tập
- Giáo Dục & Thời ĐạiThông tư 85: Tổ chức đúng mục tiêu các hoạt động giáo dục trong nhà trường
- VTVLàm rõ ranh giới giữa hoạt động giáo dục miễn phí và có thu phí
Bài viết được biên tập lại từ tin của các cơ quan báo chí trên, bấm để đọc bài gốc · Cách chúng tôi làm tin




























Bình luận